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基于多模态生成模型的半监督学习

陈亚瑞,张芝慧,杨剑宁,王浩楠

摘 要:随着进入大数据时代,“标记数据少,而未标记数据多”的现象越来越普遍.半监督学习是充分利用样本中“廉价”的未标记样本,让学习器不依赖外界交互、自动地利用未标记样本提升学习性能.通过构建多模态概率生成模型对数据进行建模,然后分析该模型上的监督学习过程和非监督学习过程,最后结合两种学习过程实现半监督学习.通过在MNIST 数据集和FASHION_MNIST 数据集上验证,证实本模型的可行性,并且对比经典的半监督学习可以看出,本模型提高了预测标签的精度.




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    津科备27-1号